บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3
  การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

สำหรับเด็กปฐมวัย
วันจันทร์ 13 กันยายน พ.ศ.2560

ความรู้ที่ได้รับ

การเล่นเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์

        การเล่น กระบวนการเรียนรู้ และประสบการณ์ที่เด็กได้รับ ทำให้เด็กเกิดความสนุกเพลิดเพลิน ผ่อนคลาย ปรับตัวให้เข้ากับเพื่อนและสิ่งแวดล้อม 

แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการเล่น

Piagetกล่าวถึงพัฒนาการการเล่นของเด็กว่ามี 3 ขั้น ดังนี้

1. ขั้นการเล่นโดยใช้ประสาทสัมผัส (Sensorimotor Play) สำรวจ จับต้องวัตถุ ยุติลงเมื่อเด็ก 2 ขวบ

2. ขั้นการเล่นสร้างสรรค์ (Constructive Play)อายุ 1 ขวบ6เดือน - 2 ปี

การเล่นที่ไม่มีขอบเขตจำกัด เล่นด้วยความพอใจมากกว่าคำนึงถึงความเป็นจริง

3. ขั้นการเล่นที่ใช้สัญลักษณ์ (Symbolic Play)2 ขวบขึ้นไปสามารถพัฒนาการเต็มที่เมื่ออายุ 3-4 ขวบเกิดขึ้นเมื่อเด็กสามารถจำและสมมติสิ่งของเครื่องเล่นต่างๆที่ไม่มีอยู่ที่นั่นลักษณะการเล่นที่ใช้สัญลักษณ์ที่นับว่าเป็นพัฒนาการสูงสุด คือ การเล่นบทบาทสมมติ ประเภทของการเล่นเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์

องค์ประกอบของการเล่นสรรค์สร้าง (Formann and Hill, 1980)

1. สภาวะการเรียนรู้

2. พัฒนาการของการรู้คิด

3. กระบวนการเรียนและกระบวนการสอน

กิจกรรมที่1 Marshamallow Tower

***ใช้ดินน้ำมันแทนMarshamallow

อุปกรณ์ได้แก่

1.ดินน้ำมัน

2.ไม้จิ้มฟัน

3.กระดาษรองกันเปื้อนพื้น

กติกา

จะต่อด้วยกันทั้งหมด3ครั้ง

ครั้งที่1.ห้ามใช้เสียง

ครั้งที่2.ใช้เสียงได้เพียงผู้นำ1คนเท่านั้น

ครั้งที่3.ใช้เสียงได้ทุกคนภายในกลุ่ม

กิจกรรมที่2 เรือน้อยบรรทุกของ

อุปกรณ์

1.กระดาษ 2 แผ่น

2.ไม้ลูกชิ้น 5 อัน

3.ยางวง 5 เส้น

4.ลูกแก้ว ประมาณ50-80ลูก

5.กะละมังใส่นำสำหรับลอยเรือ

กติกา

ทำเรือแบบใดก็ได้โดยให้ลอยในน้ำและใส่ลูกแก้วให้ได้มากที่สุด

กิจกรรม3 ชุดรีไซเคิล

อุปกรณ์

1.หนังสือพิมพ์

2.เทปกาวหนังไก่

3ใกระดาษสำหรับออกแบบชุด

กติกา

เน้น มโหรฬายิ่งใหญ่ ใส่ใจองค์ประกอบ ครอบคลุมความหมาย (ใช้มือฉีกเท่านั้น ห้ามใช้ของมีคมตัด)

กำหนดสิ่งที่ต้อง

- เครื่องประดับแขนและนิ้ว

- กางเกงหรือกระโปรง

- เสื้อ

- แผงหลัง

- รองเท้า

- อื่นๆ

การประเมิน

ประเมินตนเอง : ตั้งใจทำกิจกรรมต่างๆด้วยความตั้งใจ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจทำกิจกรรม และสนุกกับการทำกิจกรรม

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์หากิจกรรมสนุกๆมาให้ทำ ทำให้การเรียนไม่น่าเบื่อ