บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6
  การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

สำหรับเด็กปฐมวัย
วันพุธ 25 กันยายน พ.ศ.2560

ความรู้ที่ได้รับ

  วันนี้อาจารย์ได้ให้คนที่ยังไม่ได้สอนการเคลื่อนไหวแบบบรรยายออกมาสอน อีกทั้งวันนี้อาจารย์ได้สอนเพิ่มเติมการสอนเคลื่อนไหวแบบผู้นำ-ผู้ตาม

กิจกรรมพื้นฐาน

1.ครูต้องตกลงสัญญาณกับเด็กดังนี้

         - ครูเคาะสัญญาณช้าให้เด็กเคลื่อนไหวช้าๆ

         - ครูเคาะจังหวะเร็วให้เด็กเคลื่อนไหวเร็วๆ

         - ถ้าครูเคาะจังหวะ 2 ครั้ง ติดกันให้เด็กหยุดการเคลื่อนไหวในท่านั้นทันที

2.ครูและเด็กทบทวนสัญญารอีกครั้ง

3.ให้เด็กหาพื้นที่ของตนเอง โดยลองกางมือแล้วหมุนไปรอบๆเพื่อดูว่าเด็กจะไม่ชนกับเพื่อน
4.เด็กเคลื่อนไหวตามจังหวะตามที่ตกลงกันไว้
                  ***คุณครูต้องเดินไปรอบๆเพื่อสังเกตพฤติกรรมของเด็ก

กิจกรรมสัมพันธ์กับเนื้อหา

5.ให้เด็กๆยืนเป็นวงกลม และหาอาสาสมัครในการออกมานำเพื่อน แล้วให้เพื่อนทำตาม โดยเปลี่ยนกับเพื่อนออกมาเป็นผู้นำทีละคน แล้วให้เพื่อนๆทายว่าเพื่อนทำท่าทางเป็นอะไร เราอาจกำหนดท่าทางที่เด็กๆออกมานำเพื่อน เช่น ทำท่างกิจวัตรประจำวัน ทำท่างทางเป็นแมลง ทำท่าทางเลียนแบบอาชีพต่างๆ

กิจกรรมผ่อนคลายกล้ามเนื้อ 

6.หลังจากที่เด็กๆผลัดกันเป็นผู้นำผู้ตามครบแล้ว เราก็จะให้เด็กๆผ่อนคลายโดยการ นวดแขน นวดขา นวดไหล่ นวดเอว บิดตัว โดยให้เด็กทำคู่กับเพื่อนได้ ผลัดกันนวดให้เพื่อน

การประเมิน

ประเมินตนเอง : ตั้งใจทำกิจกรรมและฟังคำแนะนำของอาจารย์
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจฟังอาจารย์ และสนุกสนานกับการทำกิจกรรม
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ให้คำแนะนำเวลาที่เราไม่ได้เข้าใจได้ดี